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趣味识字,其乐融融
发布时间:2019-04-10 点击次数:200 来源:
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    2019年4月9日,语文教研活动如期举行。

    第一节由一(1)班王晨老师执教《动物儿歌》。在教学中,老师先让学生结合生动有趣的图片认识动物,发现虫字旁的形声字的造字特点,并以此为出发点习得了识字方法;再结合多种形式朗读儿歌,落实其他的识字教学任务,使学生在潜移默化中树立了归类识字的意识。 
    第二节是二(1)班唐鹿欣老师《我是一只小虫子》。开始上课了,唐老师以认识动物朋友激趣进入课文,带着孩子们在轻松有趣的氛围下学习本课内容。老师教态自然、大方,课堂上采用了多种识字方式激发孩子识字的兴趣,孩子们跟随着老师的脚步认真地学习着生字、词语。课堂上,时不时传来孩子们稚嫩而清脆的读书声,在配乐朗读中师生配合默契。

    课后,老师们对这两节课进行了点评,肯定了优点,同时也提出了许多宝贵的意见,希望年轻的老师们能够取得更大的进步。


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